Cтуденческая конференция
Таким образом, работа над докладом не только позволяет студенту приобрести новые "знания, но и способствует
формированию важных научно-исследовательских умений,
освоению методов научного познания, приобретению навыков публичного выступления.
Широко применяются в высшей школе доклады и как
один из видов собственно научной работы студентов. Основной организационной формой при этом выступает
студенческая конференция (от латинского canferentie < conferre ~
«собирать в одно место»).
Студенческие конференции могут иметь различный статус и проводиться на самых разных уровнях. Конференция
может проходить в одной академической группе, на одном
курсе, на одном факультете. Она может быть организована
как внутривузовская, когда в ней участвуют студенты всех
факультетов данного высшего учебного заведения, или иметь
межвузовский статус, когда в конференции принимают участие студенты разных вузов. Студенческие конференции
могут проводиться с определенной периодичностью, например,
ежегодно или один раз в два года и т. д.
На таких конференциях, которые, как правило, имеют
определенную научную тематику, студенты выступают с докладами, отражающими результаты их собственной
научно-исследовательской работы. Материалы студенческих конференций, имеющих вузовский или межвузовский статус,
часто публикуются в виде сборника тезисов докладов.
Тезисы доклада являются самостоятельной разновидностью научной публикации и представляют собой текст небольшого объема,
в котором кратко сформулированы основные положения доклада. Хотя тезисы доклада имеют
маленький объем, написать их бывает значительно сложнее, чем сам доклад, так как при этом необходимо суметь
выделить самые существенные идеи, отраженные в нем, сохранив при этом общую логику доклада и его основное содержание.
Рекомендую посетить полезные сайты:
Эти просто хорошие:)
А эти не просто хорошие:) Хотя возможно все наоборот:)
страница 1 |
страница 2