Виды и формы контроля
В широком смысле контроль означает проверку чего-либо. В обучении контроль является важнейшей составной
частью, поскольку он помогает и преподавателю и самому
студенту определить качество усвоения пройденного за определенный период времени материала, выявить успехи и
пробелы в учении.
В высшем учебном заведении основными видами конт-
роля за учебной деятельностью студентов являются текущий,
периодический и итоговый контроль.
Текущий контроль осуществляется преподавателем в ходе
повседневной учебной работы в основном на семинарах,
лабораторных и практических занятиях. Этот вид контроля
имеет большое значение, так как стимулирует студентов к
систематической работе, регулярному выполнению заданий.
Текущий контроль проводится с помощью систематического и планомерного наблюдения преподавателя за работой
студенческой группы в целом и каждого студента в отдельности, проверки знаний, умений и навыков, приобретаемых
студентами в ходе изучения нового материала, его повторения, закрепления и практического применения.
Наряду с наблюдением широко применяются устные,
письменные и практические формы контроля.
К формам устного контроля относятся: устный опрос, ответы на вопросы на семинарских занятиях, выступление с докладом,
защита рефератов др.
Большим достоинством письменного контроля является
то, что он позволяет за короткий период времени выявить
уровень знаний студентов всей группы или курса. Основными формами письменного контроля являются: диктант, тест,
контрольная работа, творческое сочинение, решение различ-
ных задач и др.
Практический контроль направлен на проверку умений
и навыков, приобретенных студентами. Основными его формами являются: решение "экспериментальных задач по математике,
техническим и естественнонаучным дисциплинам,
постановка и проведение несложных опытов, наблюдений,
сдача спортивных нормативов и др.
Рекомендую посетить полезные сайты:
Эти просто хорошие:)
А эти не просто хорошие:) Хотя возможно все наоборот:)
страница 1 |
страница 2